여주 고등학생 사회과외 상담에서 자주 듣는 말이 있습니다. "교과서도 읽었고 개념 정리도 했는데, 시험지만 받으면 선지 다섯 개가 다 맞아 보인다"는 이야기입니다. 개념을 모르는 것이 아니라, 선지를 하나씩 따져 보는 방법이 잡히지 않은 경우입니다. 이 글에서는 그 상태를 어떻게 알아보고 어떻게 고쳐 가는지 정리했습니다.
통합사회나 사회탐구 과목은 '읽으면 이해되는 것'과 '문제에서 고르는 것' 사이에 간격이 있습니다. 읽을 때는 문장이 모두 그럴듯하게 느껴지지만, 시험의 선지는 비슷한 두 개념을 살짝 바꿔 놓거나 조건 한 단어를 뒤집어 놓는 식으로 만들어집니다. 그래서 "이 선지가 왜 맞는지"만 보던 아이는 "어느 단어가 틀렸는지"를 찾는 연습이 부족해 헷갈립니다.
1:1 수업에서 가장 먼저 하는 것은 정답을 고르기 전에 선지마다 짧은 근거를 말로 달아 보는 연습입니다. "이 선지는 ○○ 개념의 정의와 같다", "이 선지는 조건이 반대다" 하는 식입니다. 처음에는 한 문제에 오 분 넘게 걸려도 괜찮습니다. 틀린 선지를 고른 날에는 정답보다 '내가 왜 그 선지를 그럴듯하다고 느꼈는지'를 먼저 이야기해 보면, 같은 함정에 다시 빠지는 횟수가 줄어듭니다. 학원 수업은 진도를 나가야 해서 이 과정을 아이 한 명 한 명 기다려 주기 어렵습니다.
여흥동 홍문현대나 상우1차·상우2차 같은 단지에 사는 고등학생은 하교 뒤 학원까지 오가는 시간이 적지 않고, 사회 같은 과목은 우선순위에서 밀리기 쉽습니다. 이럴 때 한 번에 두세 시간 몰아 하는 수업보다, 집에서 사십 분 정도 선지 근거 달기만 집중해서 하는 과외가 부담이 적습니다. 소수정예 종합학원은 국·영·수 중심으로 시간표가 짜여 사회 보강 시간을 따로 잡기 어려운 경우가 많은데, 1:1 과외는 필요한 과목만 골라 시간을 쓸 수 있다는 점이 다릅니다.
여주과외는 여주시 초·중·고 46곳의 학사 일정과 내신 범위를 학교별로 정리해 수업합니다. 예를 들면 이런 학교들입니다.
우리 아이 학교 안내는 학교별 과외 페이지에서 찾아보실 수 있습니다.
2학기 중간고사는 대개 9월 말에서 10월 초에 끝났고, 기말고사는 12월 초에서 중순입니다. 학교마다 날짜가 달라 정확한 일정은 학사일정을 확인해야 합니다. 중간고사 시험지에서 틀린 선지를 다시 꺼내 "왜 그럴듯해 보였는지"를 적어 두면, 기말까지 남은 시간 동안 가장 효율이 높은 복습 자료가 됩니다.
여주과외에는 여주를 직접 방문하는 선생님이 1명, 화상으로 수업하는 선생님이 673명 있습니다.
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